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劉英武 湖南省設計藝術家協會副秘書

[日期:2019-05-31] 來源:HDA  作者: [字體: ]

 

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劉英武

湖南工藝美術職業學院副校長、教授

湖南省工藝美術協會會長

湖南省設計藝術家協會副秘書長

中國包裝聯合會設計委員會委員

全國輕工職業教育教學專業指導委員會藝術設計專業教學指導委員會委員


 

 

教育工作經歷

1993年06月  湖南省服裝工業學校裝潢專業中專畢業,留校工作;

1998年06月  湖南師范大學服裝設計專業本科畢業;

2006年05月  在長沙西街創辦“6in5”設計工作室;

2010年01月  湖南師范大學設計藝術學專業研究生畢業;

 

 

獲得獎項

2007-2009年 “大衛木炭條”、“練功練畫”邊角紙再利用系列包裝等設計作品獲第11屆、第13屆中南六省設計藝術大賽金獎。多次獲得湖南之星平面設計大賽金獎。


2009-2018年  “益陽水產”、“老賢明堂”、“黑鼎禪茶”、“林樂成纖維藝術”等平面設計作品獲中國之星設計藝術大獎專業組金獎、銀獎、銅獎、標志設計類最佳設計獎、海報類最佳設計獎等數十項。


2010年 “援”海報設計2010年入選海峽兩岸百名優秀設計師海報巡回展。


2011年 “書.印”茶磚產品設計2011年獲第六屆中國現代手工藝學院展優秀獎。


2014年 “世界職教聯盟大會”首次在亞洲召開,會徽設計在全國征集中獲得中標采用。主持2018年中國代表團參加澳大利亞、新西蘭職教聯盟大會的視覺形象設計。


2013年 “基于工學結合、校企合作的湘繡傳承、創新、發展模式的研究與實踐”參與研究獲湖南省教學成果一等獎,2014年獲國家級教學成果一等獎。


2018年 “高職院校創新創業教育研究與精準扶貧模式創新”研究項目獲湖南省職業教育教學成果一等獎。

 

 

主持項目

2014年 “世界職業教育聯盟(WFCP)2014世界大會視覺形象設計,中國北京


2010年,主持湖南省人民政府主辦“走進臺灣活動周”暨第六屆湘臺經貿會視覺形象設計,中國臺灣


2010年,主持首屆中國湘繡藝術節整體視覺形象設計,中國長沙


2009年,第九屆中國民間文藝“山花獎”暨民間工藝美術作品獎活動整體視覺形象設計,中國長沙


2012年,主持“刺繡當隨時代”新湘繡學院展展覽設計和視覺設計,承擔新湘繡館四十多件(套)系列創新作品的設計研發,湖南省博物館,中國長沙


2012年,主持教育部《民族文化傳承與創新》100個示范專業點一書美術編輯、裝幀設計,中國北京


2017年 “湘鄂贛皖”四省非物質文化遺產聯展會展設計,李自健美術館,中國長沙


2017年 “全國文明村鎮”紫薇村紫薇仙子系列雕塑設計、2018年紀念張國基誕辰124周年大型人物雕像設計制作,中國益陽


2018年,長沙博物館-長沙近代歷史文化陳列區域“中流擊水”金屬裝置設計,中國長沙

 

 

設計作品


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世界職業教育聯盟(WFCP)2014世界大會 | 視覺形象設計



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 江門市徽 | 品牌設計



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中國黑茶文化節、老賢明堂、零柒伍柒、小二黑米 | 品牌設計

 


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林樂成纖維藝術、羊樓松峰、儷影、蟲丁蜂蜜 | 品牌設計

 


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益陽水產、走進臺灣活動周、中國湘繡藝術節、技道木工 | 品牌設計



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《設計藝術家》 | 雜志裝幀設計



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黑鼎禪茶 | 黑茶磚設計



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蛇年賀卡 |賀卡設計



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大衛木炭條 |包裝設計

 


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中流擊水 | 雕塑裝置  (劉英武老師團隊深化制作完成



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張國基雕像 | 紫薇仙子雕塑 | 雕塑裝置



設計感悟

我從事設計行業算起來有26年了,現在回想起來總覺得我的經歷有些撮合。學畫45天后就走進了考場,后來從一個中專學校開始了我的系統專業學習,起點不高落下了后來低調、較真的處事習慣以及設計心理存在不安全感。因為缺乏高端的學習平臺,“悟”是我認知設計的途徑,揣摩是我的學習習慣。早年我對于所學專業的選擇沒有選擇余地,哪個專業對我都如獲至寶,但也覺得我做哪個專業都可以,這種自信直到今天依然堅定。我學過服裝設計,后來跨界到公共藝術設計,但最終主要從事平面設計。


由于多年從事平面設計有必要說說對于它的感覺,學習平面設計的人多而堅持從業的少,平面設計需要謹小慎微,需要在乎點滴細節的處理,同時考驗你的審美與知識的廣度,還需要對時事的敏銳與感悟,從事藝術設計的人都可能會有這種認為,但只有在平面設計中經歷更深的人才有別樣的理解,有平面功底跨界不難得到很多人的認同。以上發表了我的一些平面設計作品,算是小有收獲,后來管理工作占有了我許多的創作時間,但遇到有感覺的項目就親自“操刀”,并非同事眼里我是事事親力親為,其原因是設計已經融入了我的血液。


現在藝術設計的專業門類越來越多,我工作的湖南工藝美術職業學院現有6個院系35個專業方向,學生近8千人,算是湖南省藝術院校中規模最大的,既然有專業名稱的不同就有專業的差異。


湖南省設計藝術家協會對推動湖南省高校的藝術教育和資源整合起到了積極作用,湖南省設計藝術家協會提供了一批藝術玩家“玩”的空間,讓大家有種歸屬感,但玩要玩到點,把握專業屬性的同時淡忘各自專業的邊界,深度挖掘湖湘文化精髓,跨界、融合、包容、國際化共同推動湖南的藝術教育事業發展。這是早年想做純粹設計,后又深陷教育事業的我之所感。


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劉英武

寫于湖南工藝美術職業學院



來 源:湖南省設計藝術家協會

主 編:馬建成


副主編:伍 琴

編 輯:黃文雨

 

 


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